La pointe Mahabou se situe à Mayotte entre l'Afrique et Madagascar, à côté du collège de M'Gombani. L'entrée est marquée d'un panneau : "La pointe Mahabou". Ce parc est le lieu funéraire de l'ancien sultan de Mayotte. C'est un endroit bordé par la mangrove. Il est suivi d'une légère montée. Après cette montée, prenez l'escalier et tournez à gauche. Vous arrivez donc à une aire de jeux très reposante, avec de l'herbe. La pointe Mahabou est endroit avec beaucoup de plantes. Il y a des tables pour manger, de l'herbe pour s'allonger. Des élèves ont joué au football, d'autres ont joué à cache-cache. La pointe Mahabou est pleine de divertissements ! On s'est bien amusé et on a bien rigolé. On a bien aimé cette promenade parce que c'est un site agréable. Morgane (CM2) Nihade (CM1) Doddy (CM1) Mattéo (CE1)
Sur le modèle de la poésie "Fruit, qui es-tu ? ", quelques élèves vous amènent à la découverte de leur arbre imaginaire et de leurs personnalités. L'exercice n'est pas si évident que cela.
Et vous, si vous étiez un fruit imaginaire, sur quel arbre pousseriez-vous ? Un parentier ? Un péniblier ? Un bricolier ? Unsérieusier? Unsympatier ? ...
Dimanche, c'est la fête des mamans, alors l'école Frimousse souhaite une bonne fête à toutes les mamans ! Et pour l'occasion, Naly et Damien vous récitent une très belle poésie malgache, sur... la fête des mamans.
J'ai aimé "le redoutable" parce que ça entraîne le cerveau,et on montre notre talent. J'aime "le redoutable" parce que c'est une poésie agréable à lire et à dire. J'ai aimé la réciter devant toute la classe, et toute la classe l'a aimée parce qu' elle est jolie.
Signé: Sarah et Damien, les très redoutables.
PS : Pour écouter la piste 7 de Damien, il faut cliquer sous la piste 6, dans le lecteur !!!
J'ai aimé cette poésie parce qu'il y avait des rimes rigolotes. Mais j'ai dit "erniette" à la place de "Henriette". J'ai aimé dire : "Oncle Firmin vient de Pékin sur les deux mains ". C'était la strophe la plus rigolote!
J'ai vu Nawelle et Naly racontaient des gros maux en saluant du chapeau.
Nous avons bien aimé faire le narrateur (Nawelle) et le vétérinaire (Naly) parce que nous avons aimé faire les rimes. Et en plus, j'aime bien imiter le vétérinaire quand il raconte les maux des animaux.
J'ai choisi cette poésie parce que j'ai voulu montrer à la classe une poésie du pays de mon père : La Tunisie. J'apprends à parler, à lire, et à écrire arabe à la madrass (école coranique). J'ai demandé à Maé de réciter la poésie en français car c'est un bon copain. J'espère que cette poésie vous plaira !
L'école Frimousse vous invitent à écouter des poésies récitées par des élèves de différentes classes. Il y aura ainsi,une poésie chaque mois, à découvrir, dans le lecteur placé dans la colonne de gauche.
Daleyb, élève de Ce2, inaugure la série avec "L'homme parfait" de Jean-Louis Vanhamme.
